La Comunitat Valenciana, tercer destí favorit al març malgrat la caiguda general del turisme nacional
La Confederació d’AMPA Gonzalo Anaya i un total de 1101 AMPA/AFA de centres educatius públics han sol·licitat al Departament d’Educació una moratòria per a aplicar els canvis del nou plurilingüisme i la creació d’un calendari d’implementació, “com s’ha fet sempre en els canvis que afecten milers d’alumnes del sistema educatiu”.
Segons un comunicat de la Confederació Gonzalo Anaya -integrada per FAMPA Castelló Penyagolosa, FAMPA-València i FAMPA Enric Valor Alacant-, han demanat al president de la Generalitat i al conseller d’Educació que no posen una “pressió innecessària als centres educatius i planifiquen els canvis, tot pel bé del procés d’ensenyament dels escolars valencians”.
A més, han recordat que el debat “sempre és necessari” i que el dret de les famílies a participar en els Consells Escolars de Centre està reconegut en la LOMLOE, i “més encara quan els projectes educatius dels centres estan afectats”.
Per aquesta raó, sol·liciten una moratòria d’un curs com a fórmula legal i iniciar la negociació d’un calendari d’implementació del plurilingüisme que permeta el diàleg de tots els sectors, una decisió fonamentada pels consells escolars de centre, l’organització interna dels centres a través dels claustres i equips directius de les matèries i les llengües vehiculares, i l’adaptació de tots els materials didàctics i de Xarxa Llibres als canvis normatius proposats i avalats per les comunitats educatives dels centres.
Noticias relacionadas
